不同体育选项课对大学生心境状态的影响

运用量表研究不同体育选项课对学生心境状态的影响,反应心境状态的积极或消极变化。不同体育选项教学适合大学学生的体育需求和兴趣,提高了学生的积极情绪和心境状态,通过丰富教学内容,提高教学效果,不但有利于改善学生心境状态,也有效的促进了学生身心健康的发展。