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高校辅导员参与大学生公民教育的途径探析
被引量:
1
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摘要
如何对高校大学生进行公民教育是近些年人们关注的焦点。作为该群体在大学阶段接触最为频繁的高校辅导员,必须正确认识大学生公民教育的内容,创新有效的实践途径,发挥模范榜样作用。
作者
严燕
冯绪猛
机构地区
常州大学文法与艺术学院
南京农业大学学生工作处
出处
《中外企业家》
2011年第8X期189-190,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金
常州大学理论与实践研究会课题(lSY09020005)
关键词
高校
辅导员
大学生公民教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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