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高校辅导员参与大学生公民教育的途径探析 被引量:1

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摘要 如何对高校大学生进行公民教育是近些年人们关注的焦点。作为该群体在大学阶段接触最为频繁的高校辅导员,必须正确认识大学生公民教育的内容,创新有效的实践途径,发挥模范榜样作用。
作者 严燕 冯绪猛
出处 《中外企业家》 2011年第8X期189-190,共2页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
基金 常州大学理论与实践研究会课题(lSY09020005)
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