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高校教育的麦当劳化特性 被引量:1

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摘要 随着大学的扩招,高校教育逐渐出现麦当劳化倾向。本文从主要麦当劳化的概念出发,分析了当前高校教育的麦当劳化特性即效率至上、可计算性、可预测性和可控制性。
作者 刘娜娜
出处 《中外企业家》 2012年第03X期96-96,共1页 Chinese and Foreign Entrepreneurs
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1(美)治.里茨尔 顾建光译.社会的麦光劳化[M].上海译文出版社版,1999..
  • 2张巨龄 孔庆东 等.语文教育,忧喜交加.审视中学语文教育[M].汕头大学出版社,1999..
  • 3米歇尔.福柯 刘北成译.规训与惩罚[M].三联书店,1999..
  • 4罗思静 罗楚春.课堂纪律越差 学习兴趣越高.走向新世纪[M].香港中国经济报社,1998..
  • 5敖桂明.汇佳学校教工行为规范[J].天涯,2000(1):55-55. 被引量:1

共引文献13

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引证文献1

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