期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于大学本科教学的几点思考
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学是大学实现教育目的、完成教育任务的重要环节,是教师的基本职责,是大学的重要特征,是培养人才的主要手段。本科教学是本科教育的重要内容,集中体现了大学的水平,学生是学校最有价值的产品,大学应该以本科教学为中心。
作者
盛玉奎
机构地区
长沙理工大学交通运输工程学院
出处
《中外企业家》
2012年第03X期107-108,共2页
Chinese and Foreign Entrepreneurs
关键词
本科教学
本科教育
大学
重要性
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
26
参考文献
6
共引文献
91
同被引文献
14
引证文献
4
二级引证文献
2
参考文献
6
1
魏善春.
博雅教育视野下对大学教育改革的思考[J]
.教育探索,2009(9):69-70.
被引量:28
2
朱崇实;潘懋元.本科教育:高校立校之本[N]中国教育报,2005.
3
赵恒平,龙婷.
研究型大学本科教学定位及其实现途径[J]
.武汉理工大学学报(社会科学版),2008,21(2):260-263.
被引量:3
4
姚美红.
试探高校教学管理中的人本管理[J]
.湖南社会科学,2006(1):166-168.
被引量:30
5
王宏.高校教学管理与人才培养刍议[J]淮阴师范学院教育科学论坛,2006(01):18-20.
6
董友,于建朝,胡宝民.
高等学校教学与科研关系研究现状及对策[J]
.河北师范大学学报(哲学社会科学版),2007,30(2):155-160.
被引量:34
二级参考文献
26
1
周志强.
对高校教师的以人为本管理的思考[J]
.探索,2004(6):109-111.
被引量:15
2
胡建梅,刘剑虹.
美国研究型大学本科教育改革中的突出问题及其观念性根源[J]
.外国教育研究,2005,32(3):69-73.
被引量:7
3
胡弼成,黄建红.
研究型大学本科教育的比较研究[J]
.高等工程教育研究,2005,53(3):9-13.
被引量:14
4
陈解放.
应用型人才培养的国际经验借鉴[J]
.北京联合大学学报,2005,19(2):30-34.
被引量:176
5
郭齐勇.
浅谈大学人文教育、国学教育的课程设置[J]
.读书,2006(4):19-25.
被引量:39
6
朱崇实.
坚持以学生为本和个性化的培养原则[J]
.求是,2006(24):38-38.
被引量:6
7
金生鈜.本科生能力建设初探[M].南京:南京师范大学出版社,2005:64,65.
8
A·布鲁斯.走向封闭的美国精神[M].北京:中国社会科学出版社.1993:358.
9
T·胡森.关于大学的观念:不断变化的作用,当前的危机和今后的挑战.教育展望:中文版,1992,(30).
10
吴康宁.教会选择:面向21世纪的我国学校道德教育的必由之路[z]//道德教育论丛:第一卷.南京:南京师范大学出版社,2000.
共引文献
91
1
王誉晓.
博雅教育理念下的英语专业本科笔译课程设计研究——以上海兴伟学院课程《汉英笔译》为例[J]
.校园英语,2020(37):10-13.
2
许珍.
论新公共服务视阈下高校院系办公室人本管理[J]
.湖南师范大学社会科学学报,2009,38(6):122-125.
被引量:5
3
孙平.
反馈就业市场下的学生博雅教育管理[J]
.开封教育学院学报,2013,33(5):88-89.
被引量:1
4
黄俊华.
新媒体时代基于博雅理念的新闻教育改革研究[J]
.科教导刊,2014(8):27-28.
5
黄俊兴.
高校教学管理工作中若干问题的探讨[J]
.教育评论,2006(5):42-44.
被引量:7
6
孔海丽.
对高职院校考试管理工作的建议[J]
.职业技术教育,2007,28(8):66-67.
被引量:1
7
程远志.
论高校人本主义教学管理机制[J]
.荆门职业技术学院学报,2007,22(7):65-67.
被引量:4
8
蒋平.
高校扩招后教学管理工作的现状、问题及其对策[J]
.绵阳师范学院学报,2007,26(10):43-46.
被引量:8
9
阳晖,陈静.
人本管理在我国职教领域的应用研究[J]
.职业教育研究,2007(11):54-55.
被引量:1
10
李芳炎,郑太亮.
关于高校人本管理的思考[J]
.黄河水利职业技术学院学报,2007,19(4):77-79.
被引量:4
同被引文献
14
1
余寿文,熊家炯.
发展工科优势 加强理科建设──清华大学理学院重建十年后的思考[J]
.学位与研究生教育,1995(6):20-21.
被引量:1
2
佘守宪.
谈谈“理为工之本,工为理之用”——在高工院校教物理、建物理系的历史经验和体会[J]
.物理与工程,2004,14(5):8-13.
被引量:3
3
张立华.
高等学校教师教学评价方法初探[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2006,8(2):118-120.
被引量:13
4
中国社会科学院语言研究所词典编辑室.现代汉语词典[Z].北京:商务印书馆,1986.p1204.
5
杨福家.一流大学需要大楼、大师与“大爱”[N].文汇报,2002-09-17
6
湖南省教育厅.2011年湖南省各类教育事业发展概况[EB/OL].http://fzghc.gov.hncdu.cn/show/93288.html,2012-05.08.
7
中华人民共和国教育部.各级各类学校校数、教职工、专任教师情况[EB/OL].http://www.moe.edu.on/publicmes/busIIness/htmlfiles/moe/s6200/20120l/129517.html.2012-2-18.
8
Watkins,D.A.Learning and Teaching:a cross-culturalperspective[].School leadership&Management.2000
9
魏善春.
博雅教育视野下对大学教育改革的思考[J]
.教育探索,2009(9):69-70.
被引量:28
10
吴遵民,秦洁,张松龄.
我国教师继续教育的回顾与展望[J]
.教师教育研究,2010,22(2):1-8.
被引量:51
引证文献
4
1
盛玉奎,傅成红.
论工科大学生的理学修养[J]
.中国电力教育,2013(5):17-18.
2
盛玉奎.
论高校教师的继续教育[J]
.中国电力教育,2013(6):171-172.
被引量:2
3
赵宇.
高职平面专业美术课教学手段和教学方法的改革探析[J]
.时代教育,2016,0(8):125-125.
4
史妍.
高职平面专业美术课教学手段和教学方法的改革研究[J]
.青年文学家,2013,0(11X):56-57.
二级引证文献
2
1
张怀鹏,徐晓君.
民办高校教师继续教育模式探析[J]
.人文之友,2019,0(21):156-157.
2
乔雁.
高职教师继续教育问题刍议[J]
.天津市工会管理干部学院学报,2014,22(2):53-55.
1
甘凌鸿.
多媒体教学在本科教学中存在的问题及解决办法[J]
.广西大学学报(哲学社会科学版),2007,29(S1):72-73.
被引量:12
2
周哲海.
浅谈在大学本科教学中引入激励机制与培养创新能力的关系[J]
.中国科教创新导刊,2011(2):13-13.
被引量:1
3
张义顺,廖建国.
做好大学本科教学的体会[J]
.教育教学论坛,2012(30):249-250.
被引量:1
4
乌庆芳.
高校青年教师师德建设的意义[J]
.辽宁科技学院学报,2008,10(1):71-72.
5
杨安东.
试论大学教师为人师表与教书育人[J]
.石油教育,2001(1):68-69.
被引量:2
6
索明健.
新时期高校辅导员工作的新内涵[J]
.学周刊(下旬),2009(12):59-59.
7
文立军,代培亮,杨志忠.
教师角色在课程改革中职责的转变[J]
.中国校外教育,2010(S1):133-133.
8
禹晓林.
谈信息技术在中学数学教学中的应用[J]
.成才之路,2011(20):40-40.
被引量:10
9
刘洋.
如何做好小学语文教研员[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2015,0(21):202-202.
10
董前进.
对国外大学本科教学的观察与思考——以哥伦比亚大学为例[J]
.时代教育,2015,0(15):2-3.
中外企业家
2012年 第03X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部