网络教育中的教师角色转换

每个时代都有对教师的特定要求。当前以计算机为核心的多媒体网络技术在教育中的广泛应用,使得教师的教学活动不再像以前那样单一。笔者认为,为了适应网络教育,教师必须努力转换成以下几种角色。