把物理实验“搬”回家

引导学生在生活中发现物理,利用生活用品做实验器材,设计物理实验解决实际问题,培养物理学习的兴趣。列举大量实例,起到抛砖引玉的作用,引起更多的老师和同学去发现,去思考。