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新教师如何上好职教文化基础课
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摘要
近年来,国家对中等职业学校实行积极的扶持保护政策,职业学校对教师的需求随之不断增加。尤其最近五年,笔者所在学校平均每年新录用四到五位新教师,这些大学毕业生,无任何教学经验。而职业教育有其不同于普通教育的特殊性:学生特殊、专业特殊、教学特殊、管理特殊等等,这对新教师是严峻的考验。尤其是担任文化基础课的教师,不能因学生的厌学而放弃。笔者经过多年的实践教学与研究,建议新教师从以下几个方面入手。
作者
蒋小方
机构地区
广东工商技工学校
出处
《职业》
2008年第11X期94-94,共1页
Occupation
关键词
文化基础课
中等职业学校
文化基础教育
文化基础知识
单元测验
听说能力
南州六月荔枝丹
师生关系
保护政策
体态语
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职业
2008年 第11X期
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