浅谈“任务驱动”在高职计算机应用基础教学中的应用

计算机应用基础作为一门公共基础课在高职教育中普及面广,应用性强,占有重要的地位。如何根据高职学生特点,因地制宜地开展计算机应用基础课程教学,提高教学质量是计算机教师努力探究的方向。笔者认为,"任务驱动"在计算机应用基础教学中是一种有效的教学模式。