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项目课程教学改革的实践探索被引量：23

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摘要我国的职教课程改革,通过引入西方的课程理论,如双元制、CBE模式、MES模式课程理论,促进了课程模式的本土化发展,出现了的"宽基础、活模块"的项目化课程模式。然而如何才能做好项目化课程的教学?经过长期的思考与实践,笔者采用了基于项目的协作学习法。

作者王珩

机构地区江苏省连云港市高级技工学校

出处《职业》 2009年第1Z期34-35,共2页 Occupation

关键词项目课程职教课程改革项目化双元制本土化发展教学改革协作学习环境学习理论职业教学协作学习模式

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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