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创新思想在机械制图课教学中的应用
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摘要
课堂教学是实施创新教育的主渠道,学校教育主要是靠课堂教学这条途径展开的。因此,优化教学过程诸环节,让学生通过主动探索、发现、体验,完成对知识信息的收集、分析、判断,是创新教育的主要形式。
作者
方爱雪
机构地区
山东省莱芜市技工学校
出处
《职业》
2009年第5X期88-88,共1页
Occupation
关键词
机械制图课
空间想象力
学校教育
机电类专业
课程设计
学有余力
思维能力
发散性
动脑能力
广阔性
分类号
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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