订单培养模式下高职课程改革的实践与思考

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)中明确提出,积极推行订单培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式;引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践。