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教学模式创新实践探究
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4
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摘要
教学模式是从教学的整体出发,根据教学的规律原则而归纳提炼出的包括教学形式和方法在内的具有典型性、稳定性、易学性的教学样式。教学模式的创新是以引导学生充分发挥主体作用,树立创新意识、创建创新情境。
作者
王增荣
机构地区
江苏省淮安技师学院
出处
《职业》
2009年第8X期142-142,共1页
Occupation
关键词
教学模式创新
实践探究
易学性
归纳提炼
意识培养
自我评价能力
现代教育教学
素质教育改革
主动探求
教育体系
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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职业
2009年 第8X期
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