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浅谈多媒体手段在语文课堂教学运用中的误区
被引量:
2
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摘要
目前,国家农村远程教育为我们学校配备了很多先进教育资源和设施,多媒体技术成为语文课堂的全新手段,给课堂注入了生机和活力,起到很大的辅助作用。但是,任何一种技术手段只有为教学内容更好地展现服务辅助功能,才能创造出一流的教学效果。
作者
王晓莹
王文格
机构地区
山东省昌邑市奎聚中学
出处
《职业》
2009年第11Z期106-106,共1页
Occupation
关键词
多媒体手段
课堂教学
农村远程教育
辅助功能
多媒体技术
教学效果
教学内容
教育原则
课堂效益
感悟能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职业
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