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渐渐发出的强音

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摘要 2002年年底,北方连日来大雪纷飞,身在成都,也感到隆冬的寒意。编完这期杂志,走在阴冷的路上,我们心中却激荡着火一样的热情。一年中我们看到的听到的感受到的教育的朝气,激励着我们前行。回想《教师之友》改版之初,我们遇上了社会对教育的不满和批判的浪潮,其中不少媒体把教育的问题归因到教师个体。不知是因为媒体的攻势太猛,不想惹火烧身。
出处 《教育科学论坛》 2003年第1期1-1,共页 Education Science Forum
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