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从教育均衡发展的视角分析新义务教育法
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摘要
一、什么是均衡均衡是物理学中的名词:当一个物体同时受到方向相反的两个外力的作用,这两种力量恰好相等时,该物体由于受力相等而处于静止的状态,这种状态就是均衡。这一概念最早由马歇尔引入经济学中。
作者
杨健
董铭和
机构地区
河北经贸大学附属中学
中国地质大学
出处
《职业圈》
2007年第11期45-46,共2页
Occupational Circle
关键词
教育均衡
均衡问题
教育资源配置
法律责任
生均公用经费
教育经费
教育督导
县际
经费预算
不均衡发展
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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