摘要
《马克思主义原理》是高等院校“两课”改革后开设的大学生必修课之一。国家教委88年6月组织了几位知名的专家和教授共同编写了全国高等学校通用教材,并于93年6月在试用本的基础上确立了修订本。试用本及修订本的使用解决了高校教学之急,对推动“两课”教改起到了积极作用,这是应该充分肯定的。 经过几个学期的教学实践,我们发现这本教材也还存在着较为明显的缺陷——那就是与教学实际的严重脱离。作为统编(通用)教材,应使用标准教材语言,思路清晰,条理清楚,重点突出,语言简炼,这样才有利于学生学习和复习。具体讲有些部分没有使用标准教材语言,分析问题逻辑思路严密,材料丰富翔实(这一点实际上不利于教师备课授课)
出处
《河南工业大学学报（社会科学版）》
1996年第4期35-37,共3页
Journal of Henan University of Technology:Social Science Edition
