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浅析非英语专业学生语音学习中存在的问题

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摘要在多年的教学工作中,笔者发现目前非英语专业学生在学习英语的过程中,除了在听、读、写、译等方面的障碍因素外,还存在着一个不容忽视的问题,即发音方面的问题,具体表现在以下几个方面:

作者王培范

机构地区郑州财税高等专科学校基础部

出处《河南工业大学学报（社会科学版）》 2000年第3期51-52,共2页 Journal of Henan University of Technology:Social Science Edition

关键词非英语专业学生语音学习美国英语障碍因素英语语音英国英语语音系统上海外语教育出版社汉语语音教学

分类号 C [社会学]

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河南工业大学学报（社会科学版）

2000年第3期

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