将护理概念渗透到医学基础教学中

现代临床护理强调的是以“病人为中心”的护理模式。因此要求护理教员要具有独立思考、解决实际问题和设计护理专业授课程序的能力,这些都与医学基础知识有着密切关系。如何让医学基础课适应临床护理的需要,使两者有机地结合起来,相互补充,相互渗透,最根本的一点应从基础课抓起。 1 围绕护理专业性质强调基础课的重要性 医学基础课在护理教育课程体系中是公共课与专业课的桥梁。