期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论民国时期江西省特种教育
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
特种教育产生的原因是国民党妄图从文化教育方面控制广大人民,同共产主义文化教育相对抗,其性质是反动的。但是,在抗战时期,特种教育为抗战事业也作了很多工作,中山民众学校所设置的一些课程对普及科学文化知识也起了一定的积极作用,这是我们应该肯定的。
作者
温波
汤水清
机构地区
复旦大学历史系
江西省社科院
出处
《江西社会科学》
北大核心
2002年第3期211-213,共3页
Jiangxi Social Sciences
关键词
民国时期
江西
特种教育
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
G76 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
2
同被引文献
16
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
5
1
王昌期·苏区教育的发展[N].《红色中华》,1934年9月29日。
2
[5][11][12][14]江西省特种教育概览》[R].第3、5、51、51页,江西省教育厅特种教育股编,1936年10月。
3
傅有权·赣省特种教育与公民训练[N].(南京)中央日报1934年9月19日。
4
程时煃·十年来之江西教育[R].第9页,赣政十年。
5
江西省特种教育实施办法[S].第3页。
共引文献
2
1
陈洪波.
南京国民政府在江西推行特种教育的原因考察[J]
.社科纵横,2010,25(8):123-124.
2
郑东艳,郭凤志.
毛泽东的群众文化权益思想及其当代价值[J]
.毛泽东思想研究,2011(4):11-15.
同被引文献
16
1
肖如平.
试析南京国民政府的特种教育[J]
.党史研究与教学,2004(5):71-75.
被引量:3
2
熊秋良.
从政治动员的角度看国民党改组后的“党化教育”[J]
.江苏社会科学,2004(6):152-156.
被引量:13
3
周晓东,韦福安.
抗战时期江西特种教育述论[J]
.重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2006(6):33-38.
被引量:1
4
周晓东,卫静春.
国民党特种教育对近代江西社会之影响[J]
.江西教育学院学报,2007,28(2):41-45.
被引量:2
5
肖如平.
论抗战时期江西的保学教育[J]
.抗日战争研究,2007(2):112-134.
被引量:3
6
曹天忠.
民国时期“特种教育”的概念演化史考究[J]
.思想战线,2007,33(6):123-124.
被引量:3
7
周晓东.南京政府时期江西特种教育的历史考察[D]湖南师范大学,湖南师范大学2007.
8
肖如平.民国时期保学在江西推行的历史考察[D]江西师范大学,江西师范大学2003.
9
周晓东,卫静春.
从政治动员的角度看南京政府时期江西特种教育[J]
.南昌高专学报,2008,23(1):116-118.
被引量:2
10
李红梅,肖如平.
民国保学与江西乡村教育的近代化[J]
.江西教育学院学报,2011,32(5):151-155.
被引量:3
引证文献
2
1
刘魁,李海鹰,韩姗姗.
南京国民政府时期特种教育研究综述[J]
.黑龙江史志,2010(17):27-28.
2
游海华,饶泰勇.
从特种教育到保学:苏区革命后国民政府在江西的政治教化[J]
.苏区研究,2016(5):85-98.
被引量:3
二级引证文献
3
1
武小力.
回顾·思考·展望:近五年以来中国近代乡村史研究综述[J]
.高校社科动态,2017(3):30-36.
被引量:1
2
魏少辉.
“他者”视野与苏区史研究[J]
.党史研究与教学,2018(4):17-24.
被引量:2
3
王玉坤.
国家与地方互动视野下的赣东新族学(1934—1936)[J]
.安徽史学,2023(1):138-145.
1
肖如平,王彩玲.
民国时期江西的特种教育[J]
.江西教育学院学报,2003,24(1):43-46.
被引量:3
2
高绪良.
国民党统治时期的湖北省“特种教育”[J]
.教育研究与实验,1984(4):99-104.
3
张同盟.
关于发展特种教育的建议[J]
.教育与职业,2000(4):15-16.
4
肖擎.
窃信事件的困惑[J]
.新闻世界,2005(5):62-63.
5
方斌.
浅谈教育要遵循客观规律[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2007(12):31-31.
被引量:1
6
残疾儿童接受义务教育是否享有学费减免政策?[J]
.师资建设,2011,24(3):30-31.
7
周晓东,卫静春.
特种教育与抗战时期国民党的政治动员——以江西为中心[J]
.湖南科技学院学报,2008,29(2):60-63.
被引量:1
8
申俊英.
校外教育中实施心理健康教育浅析[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(12):154-154.
9
周晓东,卫静春.
国民党特种教育对近代江西社会之影响[J]
.江西教育学院学报,2007,28(2):41-45.
被引量:2
10
周晓东,卫静春.
从政治动员的角度看南京政府时期江西特种教育[J]
.南昌高专学报,2008,23(1):116-118.
被引量:2
江西社会科学
2002年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部