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再谈生物课堂教学法
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摘要
在基础教育由应试教育向素质教育转变的过程中,如何在课堂教学中激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,并用较短的时间达到良好的教学效果,提高学生素质,这是所有教师都面临的一个重要课题.下面谈一谈在课堂教学中的几点做法.
作者
袁忠丽
焦士军
机构地区
萝北县高级中学
出处
《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》
2002年第2期52-52,共1页
Journal of Mudanjiang Normal University:Natural Sciences Edition
关键词
基础教育
生物教学
教学方法
教学改革
“形体”语言教学
课堂教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
杨茜淇.
形体语言在小学英语口语教学中的应用[J]
.知识窗(教师版),2011(3X):38-38.
被引量:1
牡丹江师范学院学报(自然科学版)
2002年 第2期
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