期刊文献+

走进科学宫——语文活动课教学设计

下载PDF
导出
摘要 活动设计说明: 以九年义务教育六年制小语教材为基础,根据“学科学、爱科学、学创造”这一训练重点,组织学生开展多形式的活动,把学科知识“嫁接”到寓教于乐的活动中,充分发挥学生主体功能,让学生愉悦地走进科学宫。
作者 蔡志坚
机构地区 泗阳县实验小学
出处 《江苏教育》 2002年第10B期25-25,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部