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孔子的教育实践与素质教育 被引量:1

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摘要 孔子主张“有教无类”,在教育内容上重视德育,在教学方法上重视启发式教学和因材施教,同时注重“身教”和良好师生关系的建立。孔子的教育思想和教育实践对今天的素质教育仍有借鉴和启发意义。
作者 周志礼
机构地区 驻马店财经学校
出处 《天中学刊》 2002年第6期102-104,共3页 Journal of Tianzhong
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