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数学之美及其教育
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摘要
美育是学校教育一项基本任务,重视美育是学校实施素质教育的重要举措.美育,对学生树立正确的审美观,提高学生的审美能力和创造能力,塑造学生完美的人格,促进学生的全面发展,有着非常重要的积极作用.在数学教学中有意识地培养学生感受、鉴别、欣赏数学之美,寓教于乐,不仅能极大地激发学生学习数学的兴趣,大面积提高教学质量,而且有助于提高学生的整体素质,达到培养全面发展的人才的目的.为此,必须重视数学教学中的审美教育.1 数学之美 数学蕴含着丰富的美:有符号、公式的概括简洁美;有命题、定理的准确清晰美;
作者
潘振南
机构地区
福建南安市教师进修学校
出处
《福建中学数学》
2002年第4期7-8,共2页
关键词
中学
数学教学
审美教育
素质教育
教育途径
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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福建中学数学
2002年 第4期
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