摘要
近几年来,第二课堂活动不仅以其丰富多采的内容吸引着广大学生,改变着他们略嫌单调的生活图景,而且作为一种重要的教育方式,提出了许多值得研究的问题。本文仅就第二课堂活动在高校人才培养中所处的地位和作用谈点看法,试图为进一步加强和有色金属高教研究1991年第1期开展第二课堂活动提供一些参考意见。、第二课堂的概念、特点、内容和形式第二课堂就是指在第一课堂规定的教学活动之外,有计划、有组织地开展的一些具有思想性、知识性、趣味性并有助于提高学生思想素质、政治素质,文化素质和智能水平的一系列教育活动。第二课堂是没有围墙的课堂。
