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八环节教学法初探

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摘要怎样改革传统的化学教学呢?怎样有意识地指导和培养学生自学的习惯,形成科学的学习方法?怎样有目的地注重学生的探索精神和创造能力?怎样使学生成为学习过程中的思索者,探索者和发现者?

作者高建华

机构地区河北省丰宁县风山二中

出处《化学教学》 CAS 北大核心 1989年第6期4-5,共2页 Education In Chemistry

关键词八环节教学法化学教学

分类号 O6－42 [理学—化学]

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化学教学

1989年第6期

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