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系列实习目标的设计和应用 被引量:1

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摘要 根据B .S .Bloom的教学目标分解规律和临床护理教学特点 ,规划了以周目标、科目标、总目标三个层次的系列目标的设计方法 ,提出了用观察法、凭据法、计划内容评价法、查房法、健康教育反馈法、讨论法对系列目标进行评价。并通过七所实习单位临床应用收到良好效果。
作者 吴茵
出处 《现代护理》 2002年第10期789-790,共2页 Modern Nursing
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参考文献3

二级参考文献3

共引文献24

同被引文献27

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引证文献1

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