交际法在基础英语课堂受阻现象的透析
Analysis of Impediment to Use of Communicative Approach in Basic English Teaching
摘要
从理论和实践两方面对交际法在基础英语课堂受阻的现象进行了尝试性的分析，首先概述交际法的基本原则及主要特征，论证在基础英语课堂中使用交际法的必要性和可行性，然后对交际法在基础英语课堂受阻现象进行调查，分析来自教师和学生两方面的原因，最后提出能使交际法在基础英语课堂得以顺利开展的几点建议。
出处
《绍兴文理学院学报（教育教学版）》
2002年第2期23-26,共4页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
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