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怎样在解析几何教学中进行美育
被引量：
2
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摘要
从教学美的特征，美育的特点，数学与艺术美的关系等三个方面论述解析几何数学中的美育问题。
作者
裘肖庚
机构地区
绍兴文理学院数学系
出处
《绍兴文理学院学报（教育教学版）》
2002年第2期89-91,共3页
Journal of Shaoxing College of Arts and Sciences
关键词
解析几何教学
数学美
艺术美
美育
数学教学
分类号
O182－4 [理学—基础数学]
G642
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绍兴文理学院学报（教育教学版）
2002年 第2期
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