物理教学中对学生进行科学方法培养浅论

当前在世界范围兴起了科学素养教育运动，它的兴起源于学校教育所面临的问题，本文依据对我国公众的科学素养的调查研究结果的分析，提出了在中学物理教学中对学生进行科学方法的培养的途径。