—中国基础教育的范式革命—创新教育再解析被引量：2

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摘要随着知识经济理念的扩散,教育改革逐步深入,社会各界对中小学教育,特别是对我们曾备感自豪的应试教育体系,对我们赖以生存的课程、教材和教学模式,对我们提供的自以为高质量的教育"产品",不满和指责在日益加剧,甚至发展到了"愤怒声讨"的地步.记忆犹新的是,媒体对我国现行语文应试教育模式的严厉批评,所用的大字标题是"误尽苍生!"激愤偏激之词所蕴涵的,绝非无中生有的攻击.

作者王岩

出处《社会科学论坛》 2001年第8期44-46,共3页 Tribune of Social Sciences

关键词中国基础教育创新教育改革

分类号 G639.21 [文化科学—教育学]

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