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试谈语境教学中语法的份额 被引量：5

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摘要 2000年国家教育部颁布的<全日制普通高级中学英语教学大纲(试验修订版)>提出,"教学活动是帅生问的双边活动.在教学中要充分发挥学生的主体作用".该大纲强调英语教学要注重交际,突出浯篇,语境这一常见于语言学论著的术语被引进了中学和高校的英语课堂,从而产生当今最为流行的语境教学(contextteaching).人们普遍认为,利用浯境教学能够更有效地贯彻以学生为主体的教学宗旨,能够使学生更好地开展语言实践活动,培养他们运用英语进行交际的能力.
作者 陆建平 叶宁
机构地区 浙江大学外国语学院
出处 《中小学外语教学》 北大核心 2002年第11期11-14,共4页 Foreign Language Teaching in Schools
关键词 语境教学 中学 英语教学 语法 教学方法
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献12

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共引文献93

同被引文献10

引证文献5

二级引证文献34

中小学外语教学
2002年 第11期

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