出处
《江苏教育研究》
2002年第10期19-23,共5页
Jiangsu Education Research
-
1孟琦.小学数学教学中师生关系的转变分析[J].小学时代（教育研究）,2014,0(18):16-16. 被引量：1
-
2周新文.浅析新课程下初中英语教师的角色转变[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(2):52-53.
-
3赵雯,孙浩.新课改下初中物理教师角色转变分析[J].考试（综合版）,2013(4):193-193.
-
4张晶.论“90后”大学生思想政治教育工作[J].现代营销（下）,2011(6):251-253. 被引量：1
-
5王丽.新课程环境下班主任角色转变分析[J].成功,2012(7):230-230.
-
6郑淑贞.支持合作学习有效开展的教学观念转变分析[J].浙江教育学院学报,2005(6):91-95.
-
7高中华.新课改背景下高中历史教学观念的转变分析[J].好家长,2016,0(38):125-125.
-
8姜洪晶.小学语文教学方式在新课程背景下的转变分析[J].中华少年,2015(29).
-
9梁桂珍.小学语文教学方式在新课程背景下的转变分析[J].中国校外教育（中旬）,2011(4):92-92. 被引量：7
-
10吴旭.基于自主学习模式下的高职英语教学中教师角色转变分析[J].校园英语,2017,0(12):44-44.
;
