对湖北省1725个农户教育培训情况的问卷调查及分析
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1曹忠义.河南省高等职业教育的现状及对策探析[J].教育与职业,2008(11):16-17. 被引量：2
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2娄玉花,徐公义,王强.高职院校开展新生代农民工教育培训的调查与思考[J].中国成人教育,2013(7):98-99. 被引量：7
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3李玉菊.“隔代教育”中的问题与对策[J].教育实践与研究（理论版）（C）,2014,0(12):68-70. 被引量：2
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4叶翠林,顾菊观.湖州市农村成人教育培训情况的调查研究[J].教育教学论坛,2015(30):43-44.
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5廖善康.高职生对“基础”课程的认识调查及分析[J].现代企业文化,2008(20):203-204.
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6隋立民.高职学生专业学习行为调查及分析——以乌鲁木齐职业大学艺术设计专业为例[J].乌鲁木齐职业大学学报,2016,25(2):89-92.
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7吕德宏,李平女.新形势下农民职业教育需求调查及对策[J].安徽农业科学,2007,35(1):236-237. 被引量：9
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8张炳耀.中职师资培训基地调查[J].教育与职业,2008(34):46-46.
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9张翠英.高职院校学生学习情况调查及分析[J].科技成果管理与研究,2012(5):40-41. 被引量：1
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10因地制宜，推广农业科技[J].中国电化教育,1998(3):76-76.
