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初中地理教学中开展“研究性学习”的尝试

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摘要在初中地理"世界陆地自然带"一节的教学中,笔者应用了"研究性学习"的教学思想,并进行了使之适合初中地理课堂学习的改造,取得了很好的效果,现将基本做法及体会简述如下.

作者聂志勤

机构地区山西省阳泉市一中

出处《地理教育》 2002年第5期26-26,共1页 Education Of Geography

关键词初中地理教学研究性学习教材

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教育

2002年第5期

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