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“气温分布和温度带”一节教学设计
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摘要
一、观看录象,感知我国冬夏气温差异录象1:春节联欢晚会分会场——哈尔滨冰雕景色和冰城人们的皮毛类厚重着装,分会场——广州的红花绿叶景色和花城人们的轻薄着装。学生观看录象后,纷纷描绘祖国南北景色差异和着装差异,并直观感知:冬季,我国南北温差很大。录象2:暑假期间,6位中学生结伴而行,进行社会实践调查活动。
作者
刘红兵
杨丽
机构地区
江苏省无锡市山北中学
无锡市公益中学
出处
《地理教学》
2002年第9期21-21,共1页
Geography Teaching
关键词
气温分布
温度带
教学设计
中学地理
纬度
中国
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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