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哲学教学方法的创新与评判标准
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摘要
针对传统哲学教学方法存在的一些问题,提出了哲学教学创新的思路、具体实施办法和相应的评估标准。
作者
刘星
机构地区
华北科技学院人文社科系
出处
《华北科技学院学报》
2002年第3期79-80,共2页
Journal of North China Institute of Science and Technology
关键词
哲学教学
创新
教学方法
课堂讨论
辨论会
课堂记录
分类号
B-49 [哲学宗教]
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华北科技学院学报
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