高等理科计算机教学中“三层次”教学的探讨被引量：2

On the Three-Leveled Computer Teaching of Science

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摘要高等理科非计算机专业的计算机教学分为三个层次,但由于知识的膨胀,往往由于课时不够等诸多原因不能较系统地进行,本文针对这一问题进行了分析并提出了改革思路.

作者张晓莉水潞

机构地区河北大学数学与计算机学院

出处《高等理科教育》 CSSCI 2002年第5期88-90,共3页 Higher Education of Sciences

关键词计算机教学 “三层次”教学教学改革高等教育理科教育计算机文化

同被引文献6

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高等理科教育

2002年第5期

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