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电子化课程及其设计方案

On the Electronic Course and Its Program

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摘要本文探讨了个性化教学的主要模式--交互式教学和电子化课程,通过对个性化教学的分析,提出了电子化课程的模型,给出了模型的设计方案,对方案的数据结构进行定义,并具体阐述了设计方案各个环节的内容.

作者杭祝洪钱士钧

机构地区南京大学研究生院

出处《高等理科教育》 CSSCI 2002年第5期98-101,共4页 Higher Education of Sciences

基金川良一青年基金的资助

关键词电子化课程设计方案个性化教学交互式教学多媒体教学

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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高等理科教育

2002年第5期

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