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加大“三个代表”进入政工课的力度

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摘要 政工课是“三个代表”思想进入课堂的重要渠道,要注重以理论创新为突破口,来加大政工课中贯彻“三个代表”的力度。必须把握政工课的特点,认清理论创新对“三个代表”进入政工课的作用;把握理论创新的基本内容,确保“三个代表”思想有机地进入政工课教学;把握理论创新的若干关系,提高“三个代表”进入政工课的质量。
作者 章德峰
出处 《海军院校教育》 2002年第5期50-52,共3页 Education of Naval Academies
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