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艺术设计基础课教学模式初探——首届毕业设计展所想到的

Primary Probe on the Mode of the Basic Course Instruction in the Arts Design——Thought on the First Graduation Design Exhibition
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摘要 低年级的基础课应该为高年级的设计课图形创意提供理想的转换操作平台 ,实现基础训练到设计实践两大板块之间的结构性转折。数码时代的发展、鼠标敲击的方便使学生在获取知识上也变得方便快捷 ,学生的学习耐性也在变更。传统漫长的基础训练模式已不再适应这一代人 ,种种现象反映基础教学必须适合时代 。 As the construction turning begins from basis training to design practice, the basic courses in low university grades should provide ideal shifting operative plat form for the figure-design courses in high grades.The development of digital era and the convenient use of mouse make students gain rich knowledge fast and conveniently.Students' learning perseverance is also changing. The long traditional basis training mode doesn't adapt to this generation any longer. Different kinds of phenomena show that basic instruction must adapt to the era's demand and walk out of the present difficult situation.
作者 黄明秋
出处 《广东职业技术师范学院学报》 2002年第3期103-104,共2页 Journal of Guangdong Polytechnical Normal University
关键词 艺术设计基础课 教学模式 毕业设计 知识结构 专业技能 竞争意识 basic instruction construction turning market service
  • 相关文献

参考文献4

  • 1江建民 沈大为 等.设计学院教师谈改革[J].艺术与设计,2001,(4).
  • 2陈曦光,吴敏,董艳会.艺术设计类专业素描教学模式初探[J].中国美术教育,2001(4):36-37. 被引量:5
  • 3张广慧.基础训练与艺术创作的嬗变[J].中国版画,2000,(15).
  • 4张远帆.从原点出发[J].中国版画,2000,(18).

共引文献4

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