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认识现代教育技术的两种视角 被引量:6

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摘要 本文从辨析电化教育与现代教育技术两个概念的关系出发 ,提出认识和看待现代教育技术可以有两种视角 ,即媒体技术发展的视角和教育自身发展的视角。文章分别对两种视角看待现代教育技术的问题进行讨论。着重从现代教育的角度考察了现代教育技术的外部条件和内在涵义。由此提出现代教育技术与电化教育是同一概念的认识。
作者 李康
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第10期3-6,共4页 E-education Research
基金 全国教育科学"十五"规划阶段成果
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