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给聋孩子多一种选择——”双语双文化教学方法经验交流会”评述

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摘要在国际上,自20世纪80年代起,一种全新的聋教育理念和教学方法--双语双文化教学法在欧美一些发达国家发展和盛行起来,引起了国内特教界的高度重视,云南、安徽和江苏南京等地相继开展了聋童双语双文化教学实验.

作者雨田

出处《现代特殊教育》 2002年第9期8-10,共3页 Modern Special Education

关键词教学方法聋生双语教学双文化教学聋哑学校

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2002年第9期

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