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教育产业的多元化投融资决策研究

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摘要 我国的教育投入严重不足 ,且经费来源过于单一。为实现十五计划提出的教育要“适度超前发展”的目标 ,我们在加大政府投入的基础上应引入利益激励机制 ,实施教育产业化。多元化的融资体系是教育产业化的前提条件 ,而投资决策的多样化则是教育产业化的核心内容。我们应正确处理教育发展规律和产业规律之间的关系 。
出处 《浙江学刊》 CSSCI 2001年第6期184-188,共5页 Zhejiang Academic Journal
基金 浙江省教委课题
  • 相关文献

参考文献7

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  • 6我国农村的教育投入除了财政拨款以外就是群众集资、征收教育费附加,这是《教育法》与《义务教育法》中明确规定的,乡镇财政和农民实际承担了60%以上的农村教育投入.农村费税改革取消了包括教育费附加在内的乡统筹,以及教育集资等专门面向农民征收的行政事业性收费和政府性基金、集资,使原来农村教育经费由原来的财政投入为主,群众集资、征收教育费附加的多渠道投入为辅的格局发生了重大变化,乡镇财政无法支持庞大的义务教育,经费不足问题更加突出.
  • 7数据来自教育部科技发展中心.中国高等教育,2000,.

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