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让质疑成为教学过程的有机组成部分

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作者 章亚秋 田晓军
机构地区 嵊州市城南小学 嵊州市教研室
出处 《教学月刊（小学版）（数学）》 2002年第4期18-20,共3页
关键词 小学 语文教学 创造性思维 质疑 自主学习
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
教学月刊（小学版）（数学）
2002年 第4期

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