用课程理念指导教学实践的思考
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2钱瑞芳.让数学生活化[J].教育现代化,2006(1):75-75.
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3刘金荣.生活化的数学教学[J].中学课程辅导（教师教育）,2014,0(14):66-66.
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4程亚.让小学数学变得 “可爱”一些[J].教学月刊（小学版）（数学）,2002,0(2):30-30.
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5田保瑞.新课改背景下下小学数学课堂生活化教学的分析[J].幸福生活指南,2018,0(24):0049-0049.
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6李有成.小学数学教学生活化的有效策略研究[J].课程教育研究,2019,0(33):186-187. 被引量：4
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7孟庆刚.浅谈小学数学生活化与数学化结合[J].教育现代化（电子版）,2015,0(12):202-202.
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8杨江丽.让数学与生活互动——浅析高中数学生活化教学[J].新课程,2018,0(9):160-160. 被引量：1
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9郑梅.关于小学数学教学生活化的思考[J].南北桥,2020(19):25-25.
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10文图,汪艳红.让数学生活化之教学反思[J].数学大世界（中旬）,2019,0(1):61-61.
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