《分数(百分数)基本应用题练习课》教学设计
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1孟亚兴,云麟.应用广泛充满活力—介绍韦达定理的基本应用[J].理科考试研究(初中版),2001,8(8):1-4.
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2贾燕.浅谈高考数学应用题解题策略[J].数理化学习(高三),2014,0(7):55-55.
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3王小三.一元三次曲线切线的两个结论[J].中学数学研究,2011(8):22-23.
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4张世秀.如何让小学四年级学生学好乘法分配律[J].课外阅读(中下),2013(2):217-218.
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5加强“四基”教学的认识与实践[J].北京教育(普教版),1995(Z2):52-53.
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6吴绍敏.信息技术与化学教学整合初探[J].青少年日记(教育教学研究),2016,0(5):110-110.
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7仇彬彬.初中阶段八大时态的基本应用[J].考试(中考版),2013(5):14-15.
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8韩向杰.浅析北京市2012届上半年期中、期末对导数及其应用的考查[J].中学数学(高中版),2012(5):95-96.
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9王永红.小学语文探究式八环节教学模式[J].当代教育研究,2009(9):42-43.
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10马玉平.概率和概率与统计高考复习指要[J].复印报刊资料(中学数学教与学),2009,0(4):45-48.
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