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家校共读计划:阅读型校园建设的路径
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摘要
'如果阅读不曾影响我们的生活,不曾改变我们些什么,不曾影响我们的处世态度,那么它很快就会成为一项过时的娱乐,我们也无须在这儿小题大做地阐述它的价值了。'阅读将伴随孩子一生的成长。很少有孩子会主动喜欢上阅读,通常都必须有某个人或者某个机构引导他们进入书中奇妙的世界。
出处
《儿童画报(绘读绘写)》
2017年第8期2-2,共1页
Children's Pictorial
关键词
校园建设
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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0
1
郭玉良.
勇于担当,不逃避[J]
.初中生(爱学习),2018,0(6):46-47.
2
家校共读计划:阅读型校园建设的路径[J]
.儿童画报(绘读绘写),2017,0(11):2-2.
3
吕翼.
逃跑的貔貅[J]
.民族文学,2018(6):23-42.
儿童画报(绘读绘写)
2017年 第8期
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