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摘要
合肥市望湖小学于2010年7月成立,目前已有58个班级2500多名学生、150多名教师。学校经历了学校文化建设的系统设计与实践,逐步形成了舒展教育文化理念与实践体。学校从阅读环境、阅读课程、阅读活动等方面全力打造'图书馆中的学校',积极发挥图书馆的作用和影响力,初步形成了'阅读如空气般重要且自然'的校园阅读氛围。
作者
姜宗兵
出处
《儿童画报(绘读绘写)》
2017年第12期2-2,共1页
Children's Pictorial
关键词
图书馆
生命自由
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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儿童画报(绘读绘写)
2017年 第12期
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