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浅谈奥尔夫节奏教学在幼儿园音乐活动的运用
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5
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摘要
节奏是音乐的骨架,是音乐的生命,没有无节奏仅由音高关系构成的音乐。奥尔夫认为节奏的教学在音乐教育中至关重要,其节奏教学包括通过朗诵、声势和使用节奏性乐器来进行节奏活动。幼儿教师应借鉴和学习奥尔夫节奏教学中精华的部分,并将之运用于幼儿园的音乐活动。
作者
林洁怡
机构地区
泉州幼儿师范高等专科学校
出处
《儿童发展研究》
2012年第3期47-49,53,26,共5页
Research on Children's Development
关键词
奥尔夫节奏教学
幼儿园音乐活动
运用
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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儿童发展研究
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