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泉州幼高专辅导员与学生间的信任关系初探
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摘要
辅导员队伍应从思想上重视与学生信任关系的建立;不断增强自身的综合素质和业务水平;积极搭建师生信任关系平台,扩大自我的公信力;采取具体激励措施,提高辅导员的职业认同感。
作者
黄闽丽
机构地区
泉州幼儿师范高等专科学校
出处
《儿童发展研究》
2014年第2期34-37,共4页
Research on Children's Development
关键词
泉州幼高专
辅导员
学生
信任关系
分类号
G655.1 [文化科学—教育学]
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